學校黨委副書記姜佐澧做客湖南教育政務網解讀“四大行動”,促進學校高質量發展

发表时间:?2020-07-29 15:59:54???? 点击次数:?

 

   7月27日下午15:00—16:00,我校党委副书记姜佐澧做客湖南教育政務網在线访谈,就“坚持立德树人,努力建设高水平民办高校”主题与网友在线交流。访谈实录如下:

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   [主持人]:各位网友!大家好!这里是湖南教育政務網在线访谈频道。我们非常荣幸地邀请到星空娱乐党委副书记姜佐澧。他将在访谈中就广大网友关注的“坚持立德树人,努力建设高水平民办本科高校”主题,与大家进行在线交流,欢迎各位网友踊跃提问。姜副书记,您好!能请您先跟大家打个招呼吗?

   [嘉賓]:网民朋友好!大家好!

   [主持人]:请您简单介绍下星空娱乐

   [嘉賓]:好的。星空娱乐是由国家教育部批准设立的民办本科高校,隶属湖南省人民政府管理,纳入全国二本批次招生。学校位于历史文化名城长沙,坐落在国务院原总理朱镕基的家乡,国家级长沙经济技术开发区毛塘工业园。下设電子信息學院、管理學院、国际商學院、藝術學院等10个二级学院,开设工学、管理学、经济学、艺术学、文学等学科门类,30余个专业,重点培养高素质现代信息技术应用型人才,现有在校学生两万余人。
   [嘉賓]:学校1997年创办,办学历史虽然不长,但办学起点高、理念新、机制活、目标实、发展快,是一所充满活力、特色鲜明的本科高校。23年來,在陳登斌董事長的帶領下,堅守“教育報國”情懷,秉承“自強不息、敢爲人先”的校訓精神,以“信息化、生態化、國際化”爲標准,勵精圖治,改革創新,實現了跨越式發展。近年來,學校堅持“立德樹人”根本任務,不斷推進高質量發展,在建設高水平本科高校的大道上邁出了堅實的步伐。

   [主持人]:您是怎么理解“立德树人”的?

   [嘉賓]:“立德树人”的内涵,我是从两个维度来理解的:一是從字面上來理解。“立德樹人”包含“立德”和“樹人”兩個方面。“立德”就是確立品德,強調道德品質養成。包括理想信念、價值追求和法律素養等方面的養成,它是一個人的思想政治素質的綜台體現,是一個人世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀的集中反映。新時代我們要樹立什麽樣的道德品質呢?黨中央、國務院頒布的《新時代公民道德建設實施綱要》提出了明確要求,要把社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設作爲著力點。“樹人”即培養人才,新時代樹人是指培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。在“樹”德的層面,要做好意識形態工作,培養師生正確的政治方向和良好的思想道德素質;在樹“智”層面,要培養具有過硬本領、真才實學的人;在樹“體”的層面,要培養身心健康的人;在樹“美”的層面,要培養具有高尚審美觀的人;在樹“勞”的層面,要培養具有尊重勞動、熱愛勞動、善于勞動的人。“立德”和“樹人”是有機的統一,兩者是遞進關系。“立德”是“樹人”的前提和基礎,“樹人”是“立德”的目的和目標。“立德”使人成人,“樹人”使人成才。

   [嘉賓]:二是從習近平總書記的重要講話來理解。黨的十八大首次明確提出:要把“立德樹人”作爲教育的根本任務。之後,習近平總書記在2016年全國高校思想政治工作會議上強調了“培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人”這個教育首要問題,並將其作爲檢驗學校一切工作的標准,由此,“立德樹人”爲“三培養”明確了價值指向,對“立德樹人”賦予了新的理論內涵,提出了更高的實踐要求。“高校立身之本在于立德樹人”“要堅持把立德樹人作爲中心環節”,這不僅是對高校的要求,也是對全社會的整個德育體系的要求,對社會主義教育事業的要求。

   习近平总书记关于“立德树人”的重要论述,揭示了教育的根本任务、根本目的、根本价值,包含政治思想教育、道德教育、个性心理品质培养三个方面的有机统一,准确概括了教育的本质特征,继承、丰富和发展了党的教育理论。

   所以,我認爲新時代的高等院校要實現高質量發展,必須要以習近平總書記關于“立德樹人”的重要論述爲指導,加強“四個自信”教育、理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、時代責任感和曆史使命感教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

   [主持人]:您认为“高水平民办本科高校”是什么标准?

   [嘉賓]:新中国第一所民办本科高校是国家教育部2000年批准建立的,至今20年,这说明民办本科高校的发展历史不长;据教育部统计,截止2019年,我国民办本科高校共有434所,在校学生439万,分别占全国的三分之一和四分之一,这说明民办本科高校在我国高等教育中扮演着重要角色。它和国办大学一样,扎根中国大地,坚持社会主义办学方向,全面落实“立德树人”根本任务。但民办本科高校的投资主体、发展历史、时代使命与国办大学是有一定区别的,因此,“高水平民办本科高校”的标准与我国国办大学“双一流”的标准既有相同的本质内涵,但在具体的发展要素方面也有一定的差别。我認爲“高水平民辦本科高校”至少應該具備以下條件:

   [嘉賓]:一要有先進的辦學理念和目標定位。辦學理念和目標定位,決定了學校的發展方向、發展方式和發展道路,是貫徹新發展理念、實現高質量發展的前提與基礎。

   [嘉賓]:二要有良好的辦學條件和育人環境。要堅持辦學公益性,舉辦者要有“立德樹人”的情懷,要加大投入建設一流的教育、教學、生活設施和高素質教師隊伍。

   [嘉賓]:三要有高水平的學科專業。要堅持內涵發展,以本科教育爲主體,對接社會人才需求,凝練學科內涵,找准專業方向,彰顯應用型本科人才培養特色。

   [嘉賓]:四要有現代大學制度。要充分發揮民辦本科高校體制機制優勢,完善法人治理結構,加快推進學校治理體系和治理能力現代化,確保辦學質量和效益。
   [嘉賓]:五要有特色鮮明的校園文化。要把握時代發展的脈搏,結合學校發展定位,打造優良的、特色鮮明校風、學風、教風和工作作風,既要培植物質文化,更要厚植精神文化。

   [主持人]:贵校在落实立德树人根本任务、建设高水平民办本科高校有哪些举措?

   [嘉賓]:近年来,我校围绕“建设高水平民办本科高校”的目标要求,全面落实立德树人根本任务,主要举措是实施“四大行動”,一是實施“黨建引領行動”,二是實施“三全育人行動”,三是實施“教學改革創新行動”,四是“高素質隊伍建設行動”

   [主持人]:请您具体谈谈“党建引领行动”是如何实施的?

   [嘉賓]:我校党委充分发挥政治核心作用,全面实施党建引领行动,主要措施是奋力推进“五大工程”,为落实立德树人根本任务把牢“方向盘”、筑牢“生命线”、夯实“战斗堡垒”、营造“良好生态”。具体来讲:
   [嘉賓]:一是推進“先導工程”。校黨委始終把加強師生思想政治建設擺在首位,認真落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦,確保全校師生員工講政治、講規矩,思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。
   [嘉賓]:二是推進“基礎工程”。坚持按“德才兼备、任人唯贤”的原则,选优配强基层党组织领导班子和思政工作队伍,分批选送他们到北京师范大学、厦门大学及教育工委党校进行业务培训;“五化支部”建设坚持高标准,“不忘初心、牢記使命”主题教育实现常态化,增强了党员的党性观念,提升了基层党组织的凝聚力、战斗力。
   [嘉賓]:三是推進“先鋒工程”。持續開展基層黨組織“創三型、講三實”、教師黨員“三亮三比三爭”、學生黨員“爭當五好精英”、黨員幹部深入開展“兩進兩幫兩促”“八進”聯系學生工作等主題活動,黨員幹部的先鋒模範作用、基層黨組織戰鬥堡壘作用得到了較好發揮。
   [嘉賓]:四是推進“聚能工程”。堅持以凝聚強大的正能量爲著力點,加強統戰工作,強化群團組織管理,著力實施大學生思想道德素質提升工程,推行學生第二課堂成績單制度,推進學生社區自治管理,推進網絡思政和信息化服務,構建了“互聯網+4M”大學生德育實踐長效機制,打造了學校思想道德建設一系列特色品牌。
   [嘉賓]:五是推進“清風工程”。以建立風清氣正的校園政治生態爲立足點,頒布《黨員幹部和教職工廉潔自律條例》,狠抓政治規矩和作風紀律,黨員幹部帶頭正風肅紀、廉潔自律,形成了良好的政治生態。

   [主持人]:请您具体谈谈“三全育人行动”是如何实施的?

   [嘉賓]:好的。习近平总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全过程育人、全方位育人,努力开创我国教育事业发展新局面”。习近平总书记这一重要讲话,科学回答了高校“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题,为新形势下高校高质量发展提供了根本遵循。

爲此,我校全面开展“三全育人行动”,研究出台了《星空娱乐“三全育人”实施方案》,创新推进“4103”行动计划。

   [嘉賓]:“4”是指“全員育人”做好“四動”。一是领导带动,实施“一把手”负责制,压实领导干部的领导责任;二是教师联动,辅导员、授课教师充分发挥各自的教育资源,形成育人合力;三是学工推动,學生工作部门统筹行动计划,督促各部门履职履责;四是学生主动,把学生作为行动主体,着力培养学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的能力。以“四动”压实责任,构建人人有责的全员育人机制。

   [嘉賓]:“10”是指構建“全過程育人”的“十大育人”體系。行動計劃具體明確了“課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、資助、組織”等十大育人體系的實施內容、載體、路徑和方法,以此構建久久爲功的全過程育人體系。

   [嘉賓]:“3”是指搭建“全方位育人”的“三個監測平台”。學校以“智慧校園大數據平台”建設爲契機,圍繞全方位育人考核評價,搭建三個監測平台。一是學生綜合素質大數據實時監測平台;二是教師教學質量大數據實時監測平台;三是教育教學資源應用大數據監測平台。通過三個平台的搭建,促進了學生綜合素質、教師教學質量、教育教學資源應用等方面基礎數據建設,構建面面創新的全方位育人格局。

   [主持人]:请您具体谈谈“教学改革创新行动”是如何实施的?

   [嘉賓]:我校定位培养应用型技术人才,为落实好人才培养质量,学校积极推进“教学改革创新行动”,具体举措是:一是全面打造“金課”。學校高度重視課堂教學主陣地,全方位培訓、培養教師,不斷加強“智慧教室”建設,著力推行課程思政,努力營造課堂教學熱烈氛圍,合理運用現代信息技術手段,抓好虛擬仿真實驗實訓項目建設,開辟了“智能教育”“金課建設”新途徑。

   [嘉賓]:二是強化協同育人。學校以和國防科技大學合作育人爲引領,以近千多家校企合作企業爲支撐,以國家、省市支持建設的200多個實驗實訓室實爲依托,推進專業理論學習與專業實踐深度結合,推進學校與學校、學校與企業、學校與政府協同育人,形成了校校、校企、校政合作共贏的協同育人機制。

   [嘉賓]:三是突出信息特色。信息化是我校的本質特色。近年來,我校緊緊瞄准互聯網+、人工智能、雲計算、大數據、5G等前沿信息技術,形成了信息化特色突出的學科與專業。爲了充分發揮這一資源優勢,不斷優化人才培養方案,根據全校非信息技術類專業的特點,增設了相應的信息技術應用課程,全面培養學生的信息技術應用能力。

   [嘉賓]:四是實施卓越人才培養。學校充分考慮優秀學生的需求,下撥專項經費、組建專門的隊伍,提供專門的場地,制定專門的政策,鼓勵各專業組建“卓越人才班”,實施卓越人才培養。先後與北鬥衛星(長沙)開放實驗室聯合培養高素質電子信息工程應用人才,與信息技術研究院聯合培養高素質軟件技術應用人才,收效十分明顯。

   [主持人]:请您具体谈谈“高素质队伍建设行动”是如何实施的?

   [嘉賓]:好的。立德树人,队伍是关键。“高素质队伍建设行动”,重点抓了两个方面工作:

   [嘉賓]:第一,堅持人才強校戰略。一是“引”。實施“1125”人才強校工程,即引進100名以上博士、100名以上行業工程師、200名以上副教授、50名以上教授。按照“管理隊伍精英化、教師隊伍專家化、服務隊伍職業化”的要求,建立了以高職稱人才爲代表的“高水平教學團隊”,以高學曆人才爲代表的“創新教學團隊”,以行業高管、高技人才爲代表的“實踐教學團隊”。二是“培”。采取走進名校、請進大師、學網絡名課、建導師制度等多種途徑,全方位開展師資培訓,致力建成一支師德高尚、業務精湛、結構合理的高素質、高水平、創新型教師及管理隊伍。三是“用”。即科學使用人才,堅持用人所長、專才專用,實現人盡其才、才盡其用;堅持搭梯子、壓擔子,不拘一格促人才發展;堅持事業留人、感情留人、待遇留人,不斷提高人才的成就感、獲得感、幸福感

   [嘉賓]:第二,狠抓師德師風建設。一是“教”。教育廣大教師切實提高政治站位,准確對標新時代新形勢新要求,深刻認識師德師風建設的極端重要性,牢記立德樹人的崇高使命,引導教師樹立正確的曆史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。二是“樹”。樹立先進典型,實施“功勳”“功臣”“功德”等榮譽制度,常態化開展創先爭優活動,弘揚主旋律,傳播正能量。三是“懲”。建立健全違反師德師風的懲處制度,建立行之有效、多種形式的師德投訴、舉報平台,制定教師師德師風考核負面清單,制定並嚴格實行師德師風問責制。

   [主持人]:感谢姜副书记刚刚为我们具体地讲解了学校的四大行动,那么贵校近年来落实立德树人根本任务,实施了四大行动,有哪些主要成就?

   [嘉賓]:近年来,学校全面实施“四大行動”,推进了学校高质量发展,学校先后获得全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果一等奖、二等奖,全国高校首批百佳思想政治工作精品项目奖;2018年,我校被教育部选评为“全国民办高校内涵发展创新案例”,2019年,是新中国成立70周年,我校學生工作部被授予“新中国成立70周年全国教育系统先进集体”荣誉称号;学校先后还获得了省文明单位、省党建工作先进高校、省平安高校、全省信息化建设示范高校、省大学生就业创业示范建设高校、省民办本科高校办学情况优秀等级等荣誉;

   [嘉賓]:在教学方面,2018年以來,我校教師參加全國高校思想政治理論課教學展示、省高校教師課堂教學競賽等活動,共獲得省級以上教學競賽獎24項,學生參加省級以上各類學科競賽,共獲獎143項。以上榮譽和獎勵,很多都是全國、全省同類高校的第一或唯一。這些成就,給了我們極大鼓舞,更加堅定了我們辦“中國特色、世界先進水平技術大學”的決心和信心。

   [主持人]:通过姜副书记的介绍,确实可以看出学校近些年来是硕果累累。那么学校在落实立德树人根本任务,推进学校高质量发展的工作中,最大的挑战是什么?下一步如何改进?

   [嘉賓]:我认为最大的挑战是工作落实难的问题。當前,我校發展進入了新時代,學校董事會提出了建設“中國特色、世界先進水平技術大學”的奮鬥目標,並制定了一系列行之有效的舉措。“一分部署,九分落實”,下一步,我校應該在狠抓工作落實上下功夫。

   [嘉賓]:一、抓落實強化“實”。“實”即實幹,落實工作絕不是一時一日之功,而是要常抓常實,與作風建設相結合,形成常態,做到踏石留印,抓鐵有痕。

   [嘉賓]:二、抓落實強化“精”。“精”即精細、精彩,就是要從細處人手,從精處下力。積跬步致千裏,積小勝爲大勝。善于精雕細刻,樂于精耕細作,出場就要出色,出手就是高手,只有這樣,落實才會見成效。

   [嘉賓]:三、抓落實強化“新”。“新”即創新,創新是一個民族進步的靈魂,要堅持理念創新、制度創新、舉措創新,勇于突破傳統觀念和思維定勢,大膽突破制約改革創新的體制機制難題,善于用改革的辦法解決前進中的問題,用創新的思路破解發展中的難題,推進高水平大學建設。

   [主持人]:非常感谢姜副书记的分享。那么有这次难得的在线访谈机会,教育网和新浪微博上的网友们提问都非常踊跃。姜副书记,我们稍事休息之后,再一起来回答网友的问题,好吗?

   [嘉賓]:好的。

   [主持人]:欢迎回来,接下来我们与姜副书记一起来看一看网友们的问题,首先第一位网友问到:听说贵校校园很美,号称是中国高校最美校园之一,请您具体介绍下。

   [嘉賓]:好。我们学校的确很美。凡是到我们学校参观和考察的人都有这个感觉,校园内拥有“五湖、五园、五桥、五广场”,五个湖,五个园,五个桥,五个广场。校园内山环水抱,亭台围绕,茂林修竹,移步异景,浓缩了湖湘山水的秀丽之美。很多校友,包括我们的毕业生准备结婚,都带着女朋友或者男朋友到校园来拍婚纱照,很多人都说我们学校是公园,学校到处是公园,学校处在公园里,公园处在学校中。

   [主持人]:我觉得从姜副书记刚刚的描述中,可以说咱们学校的景是诗情画意,我相信只要是去过我们星空娱乐的都有这个感觉,如果有网友感兴趣的话,可以去官网查看我们的图片,或者直接进到我们学校里面进行参观,我们学校也是非常欢迎的。第二位网友问到:我们知道,现阶段国家经济发展的热词和大事件中,不乏国之重器、核心技术等话题,这些也都关系到我们国家加速培养和储备各领域核心人才,请问星空娱乐作为信息技术人才培养的摇篮,开设了哪些好专业?

   [嘉賓]:近年来,学校加强了学科专业建设,目前擁有“雙一流”應用特色學科信息與通信工程,圍繞該學科開設的專業有:電子信息工程、通信工程、自動化、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、人工智能、數據科學與大數據技術等8個本科專業和電氣自動化技術、電子信息工程技術、計算機網絡技術、軟件技術等4個專科專業。其中,“軟件工程”專業爲省綜合改革試點專業。爲打造一流的學科,學校建有雲計算與大數據、物聯網技術、通信技術、傳感器技術、機器人技術、智能化樓宇和PCB設計與制作等49間專業實驗實訓室。與北鬥衛星(長沙)開放實驗室、電子公司、軟件園等500多家知名企業(園區)合作,成立了湖南信息技術研究院,實行“訂單”培養,實施“卓越人才”培養計劃。

   [嘉賓]:另外,我校“國際經濟與貿易”“電子商務”“財務管理”“工程造價”是省級精品專業或綜合改革試點專業,這些專業畢業生市場緊缺,社會急需,深受廣大企事業單位青睐。

   [主持人]:感谢姜副书记的解答。“教育之本在于立德树人”。今天,我们非常高兴邀请到姜副书记,与大家分享“坚持立德树人,努力建设高水平民办本科高校”的主题。在节目最后,再次谢谢姜副书记在百忙之中接受我们的访谈,同时也谢谢各位网友的热情陪伴,我们下期再见!

   [嘉賓]:再见。